La realidad virtual resulta útil para trabajar diferentes problemáticas que sufren las personas de todas las edades, desde niños y niñas hasta personas mayores.

 

Quizá la que más relevancia ha tenido en el ámbito clínico ha sido el abordaje de las fobias específicas. Las personas que han sufrido acrofobia, claustrofobia, fobia a los insectos, fobia a volar o a las inyecciones, y han probado la realidad virtual, se han beneficiado de las ventajas de esta técnica: exposición gradual, controlada, realista, con monitorización de variables fisiológicas para medir objetivamente los progresos y terapia breve.

 

Pero la realidad virtual no está limitada exclusivamente a fobias específicas, también es posible trabajar desde drogodependencias, dismorfia corporal, ansiedad generalizada, relajación, depresión hasta incluso trabajar con casos de autismo, asperger, retraso mental, alzheimer o TDAH. También en el ámbito deportivo resulta de utilidad. Como conclusión, existen pocos ámbitos que no se puedan trabajar con estas tecnologías.

-TERAPIAS EFECTIVAS

-MONITORIZACIÓN DE VARIABLES FISIOLÓGICAS

-EXPOSICIÓN GRADUADA

-ENTORNOS REALISTAS

-ALTA MOTIVACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS

-OBTENCIÓN DE INFORMES CUANTIFICADOS

-BAJO NIVEL DE MALESTAR

-ENTORNO CONTROLADO

Disponemos de las más novedosas herramientas para trabajar en terapia con Realidad Virtual. Por ejemplo, el Oculus Rift te permitirá tener una experiencia casi real para superar tus miedos.

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La Realidad Virtual es especialmente útil en niños que tienen fobia escolar, miedo a la oscuridad, déficits atencionales o ansiedad infantil

-ansiedad social

-miedo a hablar en público

-ansiedad, estrés y depresión

-agorafobia y claustrofobia

-miedo a los exámenes y al colegio

-miedo a conducir

-traumas

-tratamiento del dolor

-déficits atencionales y TDAH

-miedo a la oscuridad

-miedo a los animales

-miedo a las arañas y cucarachas

-adicciones

-trastornos de la alimentación

-miedo a las alturas

-trastorno obsesivo compulsivo

-miedo a volar

-miedo a la sangre y a las agujas

-miedo a conducir

-hipocondría

-miedo a los hospitales

-rendimiento deportivo

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Trabajamos con distintas empresas y con distintos tipos de gafas para adecuarnos a tus necesidades.

Realidad Virtual: permite crear un entorno de escenas u objetos de apariencia real que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él.

Realidad Aumentada: permite añadir información virtual a la información física ya existente; es decir, una parte sintética virtual a la real.

Disponemos de las más novedosas herramientas para evaluar los trastornos por déficit atencional e hiperactividad. La única herramienta de realidad virtual validada, fiable y estandarizada para la evaluación de los procesos atencionales.

-clasifica correctamente al 90% de los niños y niñas

-evaluación llevada a cabo en una sola sesión

-monitoriza de manera fiable las conductas

-permite evaluar la eficacia de las intervenciones

-sumerge al niño en un entorno de aula

  • Atención sostenida

  • Atención auditiva y visual

  • Impulsividad

  • Actividad motora

  • Tendencia a la distracción

  • Velocidad de procesamiento

Qué mide

© Psicólogo General Sanitario - Sur de Tenerife